Форум » Кто такой Николай Левашов » О душе, о любви, о разуме » Ответить
О душе, о любви, о разуме
Елена: Душа, сущность... каждый из нас задавал себе вопрос — что это такое — Душа?! И каждый из нас хочет верить в то, что она существует. Не прельщает идея, что, со смертью нашего тела, мы исчезаем навсегда и бесповоротно. В тоже самое время, ничего, кроме ощущений и воспоминаний людей, побывавших в состоянии клинической смерти и теологических рассуждений священников, мы не можем найти, чтобы утолить голод желания узнать — что же там нас ждёт — вечная тьма или Святилище Рая, Чистилище Ада или Абсолют?! Так, что же это такое — Душа?! Многие люди, имевшие травмы головы или побывавшие в состоянии клинической смерти, начинают видеть и слышать сущности умерших, видеть каналы по которым эти сущности уходят... Вопрос только в том, куда они уходят и где находятся Рай или Ад, если они существуют, и почему все остальные их не видят, не слышат, не ощущают? Только ли это последствия гипоксии (ки-слородного голодания мозга), как это пытаются объяснить «учёные» или реальное, объективное явление... Существуют ли прошлые жизни каждого из нас, если да, почему большинство живущих ничего о них не ведают и ничего не помнят?! И вообще, — что такое память, как она образуется, где хранится и как мы можем вспомнить, воскресить в памяти, что-то нужное и важное для нас, что мы основательно забыли. Что такое наш мозг, как он функционирует? Как нейроны мозга получают и фиксируют информацию из окружающей среды? Как мы воспринимаем и ощущаем окружающий нас мир?! И, вообще, что такое наши чувства, эмоции?! Можно ли понять причины и явления происходящие в нас, которые приводят к зарожде-нию в глубине души любви?! Только ли это — сексуальное влечение мужчины к женщине заложенное в нас матушкой-природой? И если это так, то почему это чувство возникает к определённой женщине, а не к любой из них, которых мы видим и встречаем повсемест-но: на улице, в транспорте, в театре, на работе? И если это — что-то другое, то, что это? И почему любовь может исчезнуть или трансформироваться в полное безразличие или даже во взаимную ненависть друг к другу? Как формируется и развивается психика человека, его характер? Почему один человек обладает огромной силой воли, а другой не имеет её вообще? Каким образом появились разные типы психики у человека и вследствие чего, тип психики у одного человека может меняться в течение жизни? В чём причина возникновения гомосексуализма и лесбиянства?.. Интуиция... что это такое, откуда к нам приходит это «неосознанное знание» и почему? Множество вопросов возникает в нашем сознании, но, что из себя представляет наше сознание и подсознание? Каким образом мы приобретаем способность мыслить и что это такое... мышление? Все эти вопросы возникают в нашем мозге и требуют ответа, если мы хотим называть себя разумными существами. Но, всё же, один вопрос остаётся главенствующим, доминирующим над всеми остальными — это вопрос о нашей Душе, о сущности... Откуда наши души приходят и, почему, куда они уходят после смерти и что с ними происходит в Раю или в Аду, и за какие грехи они возвращаются на Землю?! Для чего нам дана наша жизнь, этот миг между прошлым и будущим?.. Николай Левашов
Елена: Илья пишет: хладнокровие - это когда присутствующие эмоции не мешают рассуждению разума Это и есть направление их в нужное русло - использовать как топливо для работы мозга, а не разбрызгивать на собеседника и в окружающее пространство. Илья пишет: Вот и я про тоже. не смотря на взаимную симпатию и редкое взаимопонимание между нами идет расхождение на почве учения Левашова. Хорошо, что вы ухватили суть. При изучении работ Левашова очень быстро идет возникновение различных логических цепочек сознания. Чем меньше таких цепочек, тем сложнее понять и воспринять то, что говорит другой человек, с другим набором логических цепочек. Чем быстрее исчезнет разница в качественном и количественном наборе цепочек сознание, тем понятней и образнее будут речевые обороты обеим сторонам. Илья пишет: и как после этого утверждать что оно способно обьединить многочисленные племена словян. Только когда сознание подтянется до определенного уровня посредством получения качественной информации и превращения её в знания, т.е.произойдет упомянутый выше качественный скачок, тогда возможно объединение. Иначе получится просто "перетягивание одеяла". Потому я и рекомендую не только прочитать, но и понять (преобразовать полученную информацию). цель эта выше национальных и политических амбиций - востановление экологического равновесия. Совершенно справедливо замечено. Левашов и определяет именно такую цель: установление экологического равновесия не только в экологических нишах, но и в социально-экономических нишах. В соответствии в законами Вселенной. Все взаимосвязано.
Илья: !OFF TOP! Тема называется "О Душе, о любви и разуме".
Sanch: Татьяна пишет: У меня к Вам вопрос,Sanch Как Вам кажется, человек - это просто биоробот без души, но работающий по определенной программе, или творец, обладаюший способностью к усовершенствованию? Задравствуйте, Татьяна. Решил все-таки ответить Вам. Вопрос заставляет задуматься о многом. Могу с уверенностью сказать, что человек при определенных условиях становиться биологическим роботом, почти без души. И тогда он перестает быть творцом. Усовершенствование будет ему мешать оставаться биологическим роботом.
Татьяна: Sanch пишет: Могу с уверенностью сказать, что человек при определенных условиях становиться биологическим роботом, почти без души. И тогда он перестает быть творцом. Усовершенствование будет ему мешать оставаться биологическим роботом. Спасибо за хороший ответ! А что влияет на уровень человеческой души?
Sanch: Татьяна пишет: А что влияет на уровень человеческой души? Наверное лучше попробовать поперечислять то, что не будет влиять. Только вот ничего на ум не приходит.
Sanch:
Sanch: Глас вопиющего в пустыне?
Татьяна: Sanch пишет: Наверное лучше попробовать поперечислять то, что не будет влиять. Только вот ничего на ум не приходит. Ну что, пришло что-нибудь в голову?
Sergey_M: Sanch пишет: цитата: А что влияет на уровень человеческой души? Наверное лучше попробовать поперечислять то, что не будет влиять. Только вот ничего на ум не приходит. Не влияют те процессы, которые нас не касаются. Скажем, на меня не влияет то, что делает какой-то человек (любое существо) в другом полушарии, или даже кто-то в другом конце города. Если меня не затративает это. Влияет на человека всё, что находится уровнем выше его – глобальные процессы на Земле, например, или в Солнечной системе и выше. Плюс всё то, что делает он сам и что делают другие существа, взаимодействуя с ним. Должна быть энергетическая связь между человеком и другими существами или процессами. Остальное – не влияет.
Sanch: Татьяна пишет: Ну что, пришло что-нибудь в голову? Нет, ничего.
Sanch: Sergey_M пишет: Не влияют те процессы, которые нас не касаются. Скажем, на меня не влияет то, что делает какой-то человек (любое существо) в другом полушарии, или даже кто-то в другом конце города. Если меня не затративает это. Влияет на человека всё, что находится уровнем выше его – глобальные процессы на Земле, например, или в Солнечной системе и выше. Плюс всё то, что делает он сам и что делают другие существа, взаимодействуя с ним. Должна быть энергетическая связь между человеком и другими существами или процессами. Остальное – не влияет. Мир, я думаю, устрое чуть сложнее. "Влияет на человека всё" - золотые слова
Sergey_M: Sanch пишет: "Влияет на человека всё" - золотые слова А если такой пример: кто-то написал книгу и издал её, но я этой книги не видел и само собой не читал, то что - это на меня влияет? Не похоже. По мне, человек связан с разными эгрегорами: работа, семья, телевизор, форум в интернете и много чего ещё. На человека будет влиять наверно даже то, что сделел кто-то, кого он не знает, но этот кто-то тоже принадлежит к эгрегору, который касается человека. (В этом смысле повлиять может кто-то совсем вроде бы не влияющий.) Но за пределами эгрегора, по-моему, нет уже влияния. Замудрено, однако
Sanch: Sergey_M пишет: А если такой пример: кто-то написал книгу и издал её, но я этой книги не видел и само собой не читал, то что - это на меня влияет? Не похоже. Сказал советский человек в 1940 году, узнав о книге "Майн камф". "И ничего на меня это не влияет". Но наступил 1941 год... Может пример и не излучших?
Sergey_M: Я имел в виду книгу, о которой я вообще не слышал. Абсолютно ничего о ней не знаю и не узнаю, и никаким абсолютно образом с ней и с любым упоминанием о ней не столкнусь. Таких книг предостаточно. Тогда другой пример: на другом конце света по земле ползёт букашка. На меня это влияет чтоли? Если бы всё на всех влияло - люди были бы абсолютно одинаковыми, и влияние было бы равным, что само по себе невозможно. Разные люди имеют разный уровень активности и влияния. Чем выше степень развития человека, тем выше степень его влияния на всё вокруг; чем слабее - тем выше его степень зависимости.
Илья: Sergey_M пишет: Тогда другой пример: на другом конце света по земле ползёт букашка. На меня это влияет чтоли? смотря какая букашка, может быть эта букашка несет на себе опасный микроб, который попав в воду способен заразить птиц или животных кторые мигрируя окажуться не подалеку от места твоего беззаботного проживания, или наоборот букашка, уничтожает носителей болезнетворных микробов, на своем уровне. в природе все без исключения взаимосвязано. Sergey_M пишет: Чем выше степень развития человека, тем выше степень его влияния на всё вокруг; это в равной степени относиться к степени влияния если развитие личности идет путем созидания жизни, а не разрушения окружающей среды. эту фразу можно трактовать и так и этак. А слабо развитый зависим от кого? от природы как от источника силы и мудрости и по тому бережет её, или от богатого благодетеля с ден. знаками и за эти ден. знаки уничтожает окружающий мир, и развивает свои способности, что бы разрушать с большим размахом и ущербом и прибылью, дабы угодить ненасытному чреву.
Елена: Вы,Илья , неправильно понимаете выражение "чем выше степень развития человека". Понятие выше значит в сторону развития сущности (души), Вы берете это как степень естественного отбора, что исключает одновременный рост души. Фразу, сказанную Сергеем, нельзя трактовать и так и эдак. Степень - это ступень. Вам бы не мешало понимать внутренний смысл слов. Да и про микробов это Вы тоже перегибаете палку. Микроб опасен слабым духом (с неразвитой сущностью). Потому для одних букашка даже на другом конце света опасна, а для других и микроб в стакане не принесет проблем.
Илья: Елена пишет: Вы,Илья , неправильно понимаете выражение "чем выше степень развития человека". Понятие выше значит в сторону развития сущности (души), Вы берете это как степень естественного отбора, что исключает одновременный рост души. Фразу, сказанную Сергеем, нельзя трактовать и так и эдак. Степень - это ступень. Вам бы не мешало понимать внутренний смысл слов. ступень, подьёма в каком направлении? я правильно все понял, только сказал что выражение Сергея можно понимать по разному. Елена пишет: Да и про микробов это Вы тоже перегибаете палку. Микроб опасен слабым духом (с неразвитой сущностью). Потому для одних букашка даже на другом конце света опасна, а для других и микроб в стакане не принесет проблем. здесь речь идет не о сильном и слабом, а о взаимосвязях всего живого на планете. а задача сильных духом и состоит в том, что бы помочь слабым, стать такими же сильными, а спящих разбудить, кто в рабстве и оковах мрака освободить, а не только хвастаться своей силой.
Елена: Илья пишет: здесь речь идет не о сильном и слабом, а о взаимосвязях всего живого на планете. Там, где нет взаимодействия, нет и взаимосвязи. Чтобы помочь слабым, нужно научить их быть сильными, а научить можно только того, кто готов научиться. Кто не готов и не хочет просыпаться - их проблема. За шиворот не затащить.
Илья: Лена, все хотят, глубоко в душе, только выразить свое желание не все могут. чем громче вопит аппонент, тем громче у него от ваших слов кричит порабощенная душа. Вам нужно отдохнуть вы устали и вместо любви излучаете раздражение, так вы сейчас ни кому не поможете, и себе навредите. по видимому кто то вонзил в вас ядовитую стрелу, с ядом ненависти. нам тоже приходилось с такими сталкиваться.
Sergey_M: Илья пишет: смотря какая букашка Ну, если рассуждать слишком философски, то в принципе можно сказать "всё влияет на всё", и в этом смысле я согласен с Sanch'ем. Степень влияния той букашки может будет 0,00000000000000000000000000000000000001%, ну и какой смысл её учитывать? Нам бы лучше выделить самые главные моменты, а остальное как не особо важное отбросить. Илья пишет: это в равной степени относиться к степени влияния если развитие личности идет путем созидания жизни, а не разрушения окружающей среды. Человек развивается только созидая. Развитие путём развушения чего-либо невозможно - это деградация. Поэтому и фразу "Чем выше степень развития человека, тем выше степень его влияния на всё вокруг" я понимаю так: развитие есть созидание и ничто иное.
полная версия страницы